OS INICIOS DA ESCRITURA

A invención da escritura sinala o inicio da historia e, ao longo destes días, estamos aprendendo un montón de cousiñas relacionadas con este tema.

Inicios da escritura

Diferentes formas de escritura: intentamos descifrar os xeroglíficos exipcios para saber como se escribirían os nosos nomes naquela época.

Soportes: visionamos diferentes vídeos informativos para comprender estes procesos

-Arxila

-Pedra

-Papiro

-Pel (pergamiño)

-Papel

SAMAÍN 2025

Aquí vos deixamos algunhas das actividades que realizamos durante estes días con motivo da celebración do Samaín.

-Receita: Biscoito de cabaza 

-Arte con cepillos de dentes

-Grafomotricidade creativa

-Visita á exposición de cabazas na biblioBN

-EncontXo in English coa lectura do conto "Boo" e cancións de samaín

Plurinfantil

Ao longo deste curso, nas sesións de inglés, nalgúns patios e nalgunhas horas de ámbitos, acompañaranos Isabel, a nosa auxiliar de conversa procedente de California.

Benvida, Isabel!

PRIMEIRAS ACTIVIDADES DO CURSO

Xogamos a debuxar con Hervé Tullet.  

Facemos as nosas artistadas con cores e elementos de outono

Comezamos a traballar coa temática do proxecto para este primeiro trimestre: os inventos. 

Iniciamos co ferro de pasar e investigamos sobre a súa evolución ao longo do tempo. 

 

Coñecemos a Mary Potts (inventora do mango frío de madeira) e a Henry Seely (inventor do primeiro ferro de pasar eléctrico)

 

Aquí vos deixamos este xogo de elaboración propia que empregamos na aula para que os peques volo poidan explicar na casa.

Fixemos un experimento para comprobar a conductividade da calor e entender así razón de que o mango frío do ferro de pasar de Mary Potts fose de madeira. A manteiga derreteuse moi rápido na culler de metal e non na de metal ou na de plástico.

E, por último, deseñamos os nosos ferros de pasar do futuro tendo en conta que na actualidade xa existe un robot de planchado como o que puidemos ver no seguinte vídeo.

MATERIAL CURSO 25-26

FLORES

 Coa chegada do mes de maio, aproveitamos para facer unha actividade co conto "Flores" de Hervé Tullet e co seguinte poema popular galego.
Con la llegada del mes de mayo, aprovechamos para hacer una actividad con el cuento "Flores" de Hervé Tullet y con el siguiente poema popular gallego.

Primeiro fixemos a lectura do mesmo no patio.
Primero hicimos la lectura del mismo en el patio.

Despois da Poesía Express, na aula fixemos as nosas propias creacións inspiradas nas flores de Hervé Tullet empregando témperas sólidas.
Después de la Poesía Express, en el aula hicimos nuestras propias creaciones inspiradas en las flores de Hervé Tullet empleando témperas sólidas.

O ÚNICO PEIXE QUE COME PLÁSTICOS

Como xa sabedes, neste último trimestre estamos inmersos na importancia do coidado do noso planeta en relación cos ODS 2030. Por iso contamos no patio da escola co noso Punto Nemo particular no que cada día botamos os residuos plásticos das nosas merendas. 
Como ya sabéis, en este último trimestre estamos inmersos en la importancia del cuidado de nuestro planeta en relación con los ODS 2030. Por eso contamos en el patio de la escuela con nuestro Punto Nemo particular e el que cada día echamos los residuos plásticos de nuestras meriendas.

Deste xeito, tomamos conciencia da cantidade de residuos que xenera a diario o ser humano e da importancia de reciclar e separar estes plásticos para coidar os océanos.
De esta manera, tomamos conciencia de la cantidad de residuos que genera a diario el ser humano y de la importancia de reciclar y separar estos plásticos para cuidar los océanos.

E así representamos na aula laranxa a este peixe tan peculiar.
Y así representamos en el aula naranja a este pez tan peculiar.