domingo, 17 de febrero de 2019

Grafomotricidade creativa

Rematamos a semana cunha actividade de grafomotricidade creativa. Primeiro tiñamos que repasar con rotulador círculos de diferentes tamaños, coa consigna de “cada un de unha cor distinta”. Despois, tocaba traballar co pincel: e a consigna era a mesma “cada círculo debedes pintalo de unha cor diferente”, inda que... alguén pintou un círculo multicolor e ao resto gustoulle a idea! E non me extraña porque... como desfrutan mesturando as cores! 



viernes, 15 de febrero de 2019

SAÍDA MUNCYT

Esta semana, fixemos unha saída ao Museo Nacional de Ciencia e Tecnoloxía (MUNCYT). Premede na imaxe para ver a experiencia!

jueves, 14 de febrero de 2019

Des Eu Ca Lip Ti Za Ción

Esta semana a profe Aida presentábanos no Espazo Fedelleiro, unha acción Poética-Multimedia moi relacionada co noso proxecto #somosdemonte, coa que puidemos reflexionar sobre a palabra DESEUCALIPTIZACIÓN, elixida palabra do ano 2018.

A partir do GIF que a Aida empregou na acción poética que nos presentou, puidemos observar unha folla e froito dunha especie invasora (eucalipto) e tamén dunha autóctona (carballo).

Premendo na imaxe podedes ver a secuencia completa da actividade.

lunes, 11 de febrero de 2019

Día Internacional da Muller e a Nena na Ciencia

Para celebrar o Día Internacional da Muller e a Nena na Ciencia recibimos a visita de UDC CIENCIA.

Ana, Vicky, Laura e Alba organizaron tres talleres: de fósiles, slime e de equilibrios, cos que desfrutamos descubrindo máis cousas sobre a ciencia. O mellor de todo, convertirnos en científicos e experimentar sen parar, sen dúbida o que máis nos gusta!

A continuación, podedes ver o seguimento de un grupo pasando polos diferentes talleres.

Experimento de xeo seco:

Taller slime:

Taller de equilibrios:


Taller de fósiles:

Para máis información, visitade a blogue da nosa bibliobn:



Atelier creativo: Luz Negra

E que ben o pasaron os peques no atelier de luz negra que montamos no espazo fedelleiro!







SEGUIMOS INVESTIGANDO: fauna dos ríos galegos e profesións de monte

Hoxe levamos unha misión moi importante para casa: investigar diferentes animais que viven no río ou cerca del, así como tamén diferentes profesións vinculadas co monte. 

Todo comezaba a semana pasada, cando fixemos unha asamblea na que falamos sobre o que é un río, quen vive nel ou cerca del, cómo debemos coidalo... Logo debuxamos as ideas previas de como é un río; este foi o resultado: 



Unha vez que imprimimos fotos de diferentes animais de río e profesións de monte, cada neno/a decidiu que lle apetecía investigar coa súa familia na casa, e completamos posteriormente unha ficha rexistro para levar a casa, que os pequenos/as deben traer cuberta, e explicar a os seus compañeir@s.


Moi atentos! Seguro que pronto teredes noticias para ver como segue a evolución do noso proxecto #somosdemonte.

lunes, 4 de febrero de 2019

Exprimindo laranxas, exprimindo aprendizaxes

Non hai nada que máis lles guste aos nenos ca experimentar, e con esta experiencia puideron, sen dúbida, facelo!

Esta actividade tiña varios obxectivos: mellorar a motricidade das mans e dos dedos a partir de exercizos da vida práctica, traballar conceptos como enteiro/metade, sólido/líquido, coñecer novo vocabulario, e tamén, achegar aos nenos e nenas ao consumo de alimentos saudables como o son as froitas.

Primeiro, pensamos no que tiñamos que facer antes de porñernos mans a obra: lavar as mans. Logo, pensar en que materiais precisabamos para exprimir as laranxas: coitelo, exprimidor, vaso medidor, vaso individual e prato. Unha vez que os recopilamos todos, puxémonos mans a obra.


As veces era difícil pero logo collemos a práctica para poder facelo sós. Unha vez que cada neno exprimía a súa laranxa, botaba o seu zume nun vaso medidor, que nos permitiu comparar cantidades de líquidos, e traballar conceptos matemáticos.

Tan só nos quedaba o último paso: saborealo! e a verdade...foi un éxito, porque todos probaron, e a maioría, rematou o zume que exprimiu.