lunes, 30 de junio de 2025
martes, 3 de junio de 2025
FLORES
Coa chegada do mes de maio, aproveitamos para facer unha actividade co conto "Flores" de Hervé Tullet e co seguinte poema popular galego.
Con la llegada del mes de mayo, aprovechamos para hacer una actividad con el cuento "Flores" de Hervé Tullet y con el siguiente poema popular gallego.
Primeiro fixemos a lectura do mesmo no patio.
Primero hicimos la lectura del mismo en el patio.
Despois da Poesía Express, na aula fixemos as nosas propias creacións inspiradas nas flores de Hervé Tullet empregando témperas sólidas.
Después de la Poesía Express, en el aula hicimos nuestras propias creaciones inspiradas en las flores de Hervé Tullet empleando témperas sólidas.
lunes, 2 de junio de 2025
O ÚNICO PEIXE QUE COME PLÁSTICOS
Como xa sabedes, neste último trimestre estamos inmersos na importancia do coidado do noso planeta en relación cos ODS 2030. Por iso contamos no patio da escola co noso Punto Nemo particular no que cada día botamos os residuos plásticos das nosas merendas.
Como ya sabéis, en este último trimestre estamos inmersos en la importancia del cuidado de nuestro planeta en relación con los ODS 2030. Por eso contamos en el patio de la escuela con nuestro Punto Nemo particular e el que cada día echamos los residuos plásticos de nuestras meriendas.
Deste xeito, tomamos conciencia da cantidade de residuos que xenera a diario o ser humano e da importancia de reciclar e separar estes plásticos para coidar os océanos.
De esta manera, tomamos conciencia de la cantidad de residuos que genera a diario el ser humano y de la importancia de reciclar y separar estos plásticos para cuidar los océanos.
E así representamos na aula laranxa a este peixe tan peculiar.
Y así representamos en el aula naranja a este pez tan peculiar.
martes, 6 de mayo de 2025
UN MAR DE PLÁSTICOS
Comezamos o último trimestre do curso falando da importancia de coidar o planeta, en especial os nosos océanos.
Comenzamos el último trimestre del curso hablando de la importancia de cuidar el planeta, en especial nuestros océanos.
A semana pasada apareceu na aula unha pequena instalación cun conto e unha imaxe de fondo para facernos reflexionar sobre este tema. Falamos dos residuos que se atopan cada vez en maior cantidade nos mares, de como estes perxudican a vida mariña, do tempo que tardan en destruirse os plásticos e tamén aportamos ideas e posibles solucións para melloralo.
La semana pasada apareció en el aula una pequeña instalación con un cuento y una imagen de fondo para hacernos reflexionar sobre este tema. Hablamos de los residuos que se encuentran cada vez en mayor cantidad en los mares, de como estos perjudican la vida marina, del tiempo que tardan en destruirse los plásticos y también aportamos ideas y posibles soluciones para mejorarlo.
E descubrimos unha mensaxe que se atopaba escondida dentro dunha botella de plástico. Nela había un mapa coas diferentes manchas de residuos que se atopan esparcidas por diferentes zonas do planeta Terra. Localizamos a máis grande, chamada Punto Nemo, que é o lugar do océano máis alonxado da terra firme onde vai parar grande parte do lixo espacial.
Y descubrimos un mensaje que se encontraba escondido dentro de una botella de plástico. En ella había un mapa con las diferentes manchas de residuos que se encuentran esparcidas por diferentes zonas del planeta Tierra. Localizamos la más grande, llamada Punto Nemo, que es el lugar del océano más alejado de tierra firme a donde va a parar gran parte de la basura espacial.
miércoles, 30 de abril de 2025
RECEITAS CON PRODUCTOS DA NOSA HORTA
viernes, 21 de marzo de 2025
PROPOSTAS MARIÑAS
-Bandexa de minimundo mariño con area máxica e animais
lunes, 10 de marzo de 2025
OS TIBURÓNS
Aproveitando o interese xurdido polo tiburón Gastón despois da visita ao Aquarium Finisterrae, decidimos comezar a investigar sobre os tiburóns touro.
Aprovechando el interés surgido por el tiburón Gastón después de la visita al Aquarium Finisterrae, decidimos comenzar a investigar sobre los tiburones toro.
Visionamos algúns vídeos informativos.
Visionamos algunos vídeos informativos.